Година спілкування "Портал у країну Першокласників"

 Сьогодні мала можливість відвідати наших першачків та провести годину спілкування "Портал у країну Першокласників". На занятті разом виконували інтерактивні вправи, активні руханки, вчилися позитивній міжособистісній комунікації та весело провели разом час. А в планах - продовжити зустрічі із творчими та активними наймолодшими нашими ліцеїстами.

"Психоедукація: Цифровий міст до дитини: АІС "ІРЦ" без стресу"

   Сьогоднішній день став дуже продуктивний у співпраці із асистентами вчителів - разом оновлювали знання та вчилися працювати у системі АІС «ІРЦ», оскільки саме в цій платформі вносяться дані, необхідні для забезпечення ефективної роботи для учнів з особливими освітніми потребами. Захід був спрямований не лише на безпосередню роботу в системі, а і на розвиток міжособистісної співпраці між колегами, взаємодопомогу та підтримку в професійній діяльності.

Заняття з елементами тренінгу "Не стресуй - релаксуй"

   У сучасному світі стрес став нашим постійним супутником. Ми поспішаємо, хвилюємося через різні ситуації в житті, і часто забуваємо про найважливіше — наш внутрішній стан. Формування навичок турботи про власне ментальне здоров'я має починатися з дитинства, де ми навчаємося розуміти власні емоції та причини їх виникнення. Важливим і для підлітків є розвивати навички працювати з власними емоціями, приборкувати хвилювання та долати стрес. Сьогодні одинадцятикласники за допомогою Арт-технік вчилися працювати із власними емоційними станами.

Воркшоп "Сенсорна кімната як ефективний метод реалізації корекційного складника освітнього процесу"

   З метою підвищення ефективності впровадження інклюзивного навчання та забезпечення індивідуальною освітньою траєкторією учнів з особливими освітніми потребами, сьогодні провела воркшоп "Сенсорна кімната як ефективний метод реалізації корекційного складника освітнього процесу" для фахівців, що забезпечують корекційний складник під час інклюзивного навчання. При правильному використанні обладнання сенсорної кімнати є ефективним інструментом для корекційно-розвиткової роботи з будь-якого напрямку. 

Профілактика шкідливих звичок

   В рамках здійснення профілактичної роботи, сьогодні дискутували з десятикласниками на тему шкідливих звичок. Говорили не лише про шкідливий вплив тютюну, алкоголю та наркотиків, а й про загальні шкідливі звички: неправильне харчування, відсутність відповідного режиму сну, залежність від гаджетів. Не оминули і питання впливу шкідливих речовин на центральну нервову систему, репродуктивне здоров'я, та і здоров'я підлітків загалом. 

В гості до батьків п'ятикласників: виступ «П’ятий клас: інструкція з виживання для батьків»

    Перехід дитини до п’ятого класу — це завжди період великих змін, нових знайомств та легкого хвилювання як для дітей, так і для їхніх батьків. Щоб розвіяти всі страхи та налаштувати дорослих на хвилю підтримки, сьогодні мала можливість зустрітися та розповісти про важливі аспекти успішного проходження адаптації до навчання в 5-ому класі. 

Майстер-клас "Мова несвідомого: інтеграція арт-терапії для відновлення внутрішнього ресурсу"

  Психологічна просвіта є одним із важливих напрямків діяльності практичного психолога, особливо в сфері розвитку навичок збереження ментального здоров'я. Сьогодні була запрошена у Центр художньо-естетичної та науково-технічної творчості учнівської молоді (Центр ХЕНТТУМ) для проведення майстер-класу "Мова несвідомого: інтеграція арт-терапії для відновлення внутрішнього ресурсу", цільовою аудиторією якого стали працівники закладу. Метою зустрічі було не лише продемонструвати інтеграцію арт-методів в заклад освіти, а й на практиці випробувати дві неповторні техніки - воскотерапію та нейрографіку.