Вирішуй конфлікти правильно!

    Природа конфлікту у більшості викликає негативні асоціації. Проте життя без конфліктів не можливе, але можливе правильне їх вирішення. Вміння знайти продуктивне розв'язання конфліктних ситуацій для продуктивності - головне завдання кожного учасника. Сьогодні з учнями 6 класу вивчали стратегії та стилі поведінки у конфліктних ситуаціях, їх прояви. Кожен мав змогу впізнати себе в конфлікті та дізнатися плюси і мінуси відповідної поведінки. 

Моніторинг обізнаності здобувачів освіти з питань гендерної рівності

       В закладі освіти регулярно проводяться моніторинги обізнаності здобувачів освіти з різних соціальних питань, зокрема таких як проінформованість щодо гендерної рівності. Відповідно до результатів дослідження та порівняння їх з минулорічним моніторингом, можна зробити висновок, що рівень знань здобувачів освіти про гендерну рівність значно зріс. Разом із цим підвищився і рівень зацікавленості учнів у питаннях, пов’язаних із проблемою гендерної рівності. Проте варто продовжувати проводити психологічну просвіту в даному напрямку.

Участь в раді профілактики

    Важливим питанням для педагогічних працівників є проблеми в поведінці учнів та механізми взаємодії з ними, зокрема при ознаках опозиційного розладу непокори, які часто трапляються в учнів підліткового віку. Розлади поведінки - це ті розлади, які характеризуються повторними та стійкими моделями асоціальної, агресивної або зухвалої поведінки. Така поведінка передбачає істотне порушення соціальних очікувань в залежності від віку; порушення поведінки у цих випадках є серйознішими, ніж просто бешкетування дітей чи підлітків та передбачає стійку модель поведінки. Необхідно володіти практичними навичками взаємодії із учнями та батьками для ефективного позитивного вирішення будь яких ситуацій, які виникають під час освітнього процесу.

Засідання педагогічної ради

    Участь практичного психолога в педагогічній раді передбачає виступ з актуальних питань для педагогів. Важливим є презентація результатів діагностики процесів адаптації учнів 1 та 5 класів до навчання в закладі освіти, надання відповідних рекомендацій та визначення індивідуальних напрямків роботи для практичного психолога, класних керівників та вчителям-предметникам.

Засідання команд психолого-педагогічного супроводу

      В рамках планової роботи з розвитку інклюзивного навчання, в закладі відбулися засідання команд психолого-педагогічного супроводу. У тісній співпраці з батьками було розглянуто результати роботи педагогів та фахівців з корекційно-розвиткової роботи. Відповідно, визначено індивідуальні орієнтири роботи на ІІ семестр для покращення навчання учнів. 

Саме час для розвитку життєстійкості

 Сьогодні в молодіжному просторі «Саме час» відбувся тренінг «Життєстійкість 2.0» для освітян. Під час навчання учасники розібрали поняття «життєстійкість», його основні компоненти та детально опрацювали їх через ряд практичних вправ та цікавих завдань.  Навчання відбувалося під керівництвом тренерів програми Ольги Бойчук та Антона Юрченка.

Практична програма «Життєстійкість 2.0» реалізується громадською організацією «Рада жінок Донеччини» у межах гуманітарного реагування UNFPA, Фонду ООН у галузі народонаселення спільно з Міністерством молоді та спорту України. Кам'янській громаді програма реалізується ГО «Молодіжне об'єднання Нове покоління Кам'янщини» у партнерстві з компанією Scatec Ukraine (ТОВ «Чиста Енергія – 2011»).

Для батьків: як вгамувати невгамовних

     Зимові канікули - це час, який можна провести з користю. Пропоную декілька простих наукових дослідів, які можуть не лише зацікавити дітей, а й розвиватимуть пізнавальну та емоційно-вольову сферу.