З семикласниками працювали над підтримкою ментального здоров'я через розуміння відмінності між емпатією та співчуттям. Обговорювали важливість дотримання особистих кордонів, розуміння власних емоцій та усвідомлення необхідності розуміння емоцій інших людей. Розглядали алгоритми взаємодії із іншими людьми, які потребують підтримки. Важливим була надана можливість кожній дитині визначити власний рівень емпатії.
Блог Марини Іванівни Холоденко, практичного психолога комунального закладу «Кам'янський ліцей №1 Кам'янської міської ради Черкаської області»
Підписатися на:
Дописати коментарі (Atom)
Інтерактивні заняття "Граємо разом"
Формування навичок спільної взаємодії, позитивної комунікації є актуальною для будь якого віку. Для учнів п'ятих класів, які проход...
-
Булінг - поняття, яке на слуху уже не один рік. Це це агресивна та вкрай неприємна поведінка однієї дитини або групи дітей по віднош...
-
Розпочався цикл майстер-класів для педагогічних працівників Кам'янського ліцею №1. Сьогодні плідно попрацювали із колегами професійн...
-
Упродовж останніх років в Україні досить активно заговорили про булінг (цькування) серед дітей, а численні факти проявів дитячого насиль...




Немає коментарів:
Дописати коментар