Розпочато діагностику адаптації учнів перших класів до навчання в закладі освіти. Зустрівшись з дітьми, говорили про нові навчальні предмети та розпорядок дня, порівнювали перебування діток в ДНЗ та в ліцеї. З метою діагностики, визначали за відповідними методиками відношення дітей до навчання та вивчали рівень адаптації в класному колективі.
Блог Марини Іванівни Холоденко, практичного психолога комунального закладу «Кам'янський ліцей №1 Кам'янської міської ради Черкаської області»
18 листопада 2024
Підписатися на:
Дописати коментарі (Atom)
Підвищення кваліфікації
Курси підвищення кваліфікації для практичних психологів — це необхідний інструмент для підтримання професійного рівня, оволодіння сучасн...
-
Сьогодні з асистентами вчителів працювали над вдосконаленням знань щодо ефективної роботи з учнями з ООП. Зокрема говорили про методи зня...
-
Булінг - проблема, про яку варто говорити не лише із підлітками, а і учнями молодшої ланки освіти. Для четвертокласників спільно із інсп...
-
Булінг - поняття, яке на слуху уже не один рік. Це це агресивна та вкрай неприємна поведінка однієї дитини або групи дітей по віднош...








Немає коментарів:
Дописати коментар