В успішній адаптації першокласника чималу роль відіграє процес діагностики успішності проходження освоєння першачка до навчання. Таким чином, протягом листопада проводиться дослідження процесу адаптації учнів перших класів до навчання. Одним із методів є використання психологічних діагностичних методик та безпосередній контакт з учнями для відслідковування групової динаміки. Результат діагностики дасть можливість визначити рівень адаптованості учнів на даному етапі навчального процесу.
Блог Марини Іванівни Холоденко, практичного психолога комунального закладу «Кам'янський ліцей №1 Кам'янської міської ради Черкаської області»
Підписатися на:
Дописати коментарі (Atom)
Інтерактивні заняття "Граємо разом"
Формування навичок спільної взаємодії, позитивної комунікації є актуальною для будь якого віку. Для учнів п'ятих класів, які проход...
-
Булінг - поняття, яке на слуху уже не один рік. Це це агресивна та вкрай неприємна поведінка однієї дитини або групи дітей по віднош...
-
Розпочався цикл майстер-класів для педагогічних працівників Кам'янського ліцею №1. Сьогодні плідно попрацювали із колегами професійн...
-
Упродовж останніх років в Україні досить активно заговорили про булінг (цькування) серед дітей, а численні факти проявів дитячого насиль...


Немає коментарів:
Дописати коментар