"Прокачай свій мозок"

   Мозок - один із найбільш маловивчених органів людини. І разом з цим, це найбільш важливий орган людини, який задає команду для роботи кожній клітинці нашого тіла. Сьогодні з учнями 6 класу розглядали центри мозку, визначали звідки береться наша пам'ять, увага, мислення. Також виконували різні вправи на розвиток міжпівкульної взаємодії, пізнавальних процесів. 

Продовжується робота з першачками

    Сьогодні активно попрацювали з учнями 1 класу над проективним тестом "Будиночки", який дає можливість не лише визначити вегетативний коефіцієнт кожного учня. Важливим є психотерапевтичний ефект методики, так як вона передбачає роботу з кольоровими олівцями на проектуванням переживань, емоцій на папір за допомогою малювання. 

Профілактика адиктивної поведінки

     Важливою роботою є проведення засідання класних керівник, на якому виносяться питання психологічного змісту. Одним із питань на черговому засіданні було "Шляхи профілактики адиктивної поведінки". Загалом, адиктивна поведінка -  одна з форм девіантної поведінки, особливий тип деструктивної поведінки особистості, який виражається у прагненні до відходу від реальності через зміну свого психічного стану. 

        На засіданні ознайомила педагогів із поняттям адиктивної поведінки, її проявів та шляхів профілактики. Обговорили важливість роботи класних керівників з батьками учнів як одного з видів профілактичної роботи з питання вживання алкоголю, тютюнопаління, паління вейпів, вживання наркотичних речовин. 

В гості до першачків

     Сьогодні працювали із першачками над визначенням рівня адаптації до навчання в закладі освіти. Активна, невгамовна та позитивна дітвора поступово перетворюється у відповідальних та не менш активних учнів ліцею. Важливо відслідковувати динаміку цього процесу та максимально сприяти його успішності.

Науково-практична конференція "Безпека і здоров’я учасників освітнього процесу в умовах сьогодення"

   Сьогодні мала честь бути спікером на VІ Всеукраїнській науково-практичній конференції "Безпека і здоров’я учасників освітнього процесу в умовах сьогодення". Спільно із кандидатом педагогічних наук, старшим викладачем кафедри психології ЧНУ імені Б. Хмельницького Смалиус Людмилою Никифорівною працювали над дослідженням ефективності використання сенсорної кімнати в закладі освіти з метою збереження ментального здоров'я. Темою доповіді було визначено "Сенсорна кімната як засіб збереження ментального здоров'я під час освітнього процесу в умовах сьогодення". 

   Також спільно із Людмилою Никифорівною працювали над матеріалами для методологічного семінару НАПН України "Актуальні проблеми охорони психічного здоров'я українського народу у воєнний час" на тему "Сенсорно-інтеграційна терапія у роботі з дітьми з розладами дефіциту уваги та гіперактивністю в закладі освіти", презентація яких відбулася також сьогодні.

Толерантність одним словом

       Про що ж поняття "толерантність"? Це не про "та мені все одно, який у них колір шкіри, але нехай їдуть з моєї країни". Толерантність – це про повагу, прийняття і розуміння. «Толерантність – це розуміння того, що людина має право бути не такою, як інші» (учениця 6 класу). Що ж включає в себе толерантність не тільки для учнів 6 класу, а і їх батьків? Дізнавалися за допомогою інтерактивної вправи Mentimetr.

5 порад про те, як виховати толерантну дитину

    6 листопада 1995 року держави-члени ЮНЕСКО ухвалили Декларацію принципів толерантності, яка серед іншого підтверджує, що толерантність є не поступкою, а розумінням мультикультурності нашого світу, проявом поваги та терпимості. Всі люди за своєю природою різні, але рівні у правах.

      Виховати толерантну дитину означає створити толерантне суспільство!