Психолого-педагогічний супровід учнів з РАС в закладі освіти

    В рамках здійснення психолого-педагогічного супроводу учнів з ООП з метою надання методичної підтримки педагогічним працівникам, які реалізують навчання для учнів з РАС був проведений вебінар "Психолого-педагогічний супровід дітей з РАС в освітньому просторі". На заході були розглянуті основні труднощі, з якими має справу педагог під час уроку з учнями, що мають розлади аутистичного спектру та надано рекомендації для підвищення ефективності навчального процесу. Також надано методичні матеріали для відстеження розвитку комунікативних здібностей, соціальної взаємодії та змін поведінки учня під час уроку. 

На підтримку інклюзивному навчанню

     Продовжуючи роботу над розвитком інклюзивного навчання в закладі, спільно із асистентом вчителя Людмилою Кравець організовано та проведено семінар "Особливості організації інклюзивної навчальної діяльності дітей з різними освітніми труднощами", на якому було розглянуто питання підтримки учнів з ООП в умовах воєнного стану, надано практичні поради взаємодії з дітьми. Разом з тим, розглянули методи здійснення педагогічної підтримки для учнів з ООП відповідно до різних категорій освітніх труднощів. Дякую педагогічним працівникам, які долучилися до заходу!

Безкоштовна психологічна допомога в період війни

   Громадська правозахисна організація «Ла Страда-Україна» працює для забезпечення ґендерної рівності, запобігання ґендерно зумовленому насильству, зокрема домашньому насильству та протидії торгівлі людьми. Допомога надається в цілодобовому режимі за принципами анонімності і конфіденційності. Підтримку можна отримати за Національною гарячою лінією за номерами 0 800 500 335 (з мобільного або стаціонарного) або 116 123 (з мобільного). Національна гаряча лінія для дітей та молоді працює за номерами 0 800 500 225 (з мобільного або стаціонарного) або 116 111 (з мобільного).

      Національна психологічна асоціація — професійне об’єднання, фахівці якого надають безкоштовні психологічні консультації для осіб, яким потрібна допомога внаслідок ситуації, що склалась навколо. Платформа працює у форматі первинної психологічної допомоги (кризові та консультації з травмотерапії), що надається дорослим і підліткам. Консультації надаються в телефонному форматі чи через відеозв’язок для мешканців з усієї України. Телефон гарячої лінії — 0 800 100 102.

Також інформацію про безкоштовну психологічну допомогу можна отримати за посиланнями: 
👉https://telemetr.io/uk/channels/1314228286-helpme_blog/posts

👉 https://tellme.com.ua/

👉https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSf2W6NYhQZSu_pYUdx95dqCS3NCmV-Tqljc6GFlpDGLOXn-cg/viewform

👉https://t.me/psyintouch

👉https://t.me/CHL116111

👉https://www.instagram.com/childhotline_ua/

Підтримка учнів з ООП під час освітнього процесу

       На шляху впровадження повноцінного включення учнів з ООП в освітній процес кожному педагогічному працівнику важливо усвідомлювати, на скільки процес соціалізації є важливим для дітей. На ряду з цим, необхідно враховувати і особливості психофізичного розвитку дитини, її сильні сторони. 
      Саме з метою поглиблення знань щодо особливостей розвитку дітей з ООП та правильного підбору педагогічного інструментарію під час реалізації навчально-виховного процесу учнів, педагогічні працівники Кам'янського ліцею №1 зустрілися з фахівцями інклюзивно-ресурсного центру. 

Увага! Адаптація першокласника!

       Процес адаптації першокласника має бути під постійним контролем як педагогічних працівників, так і батьків. Варто розуміти, що тривалість шкільної адаптації може коливатися від одного місяця до півроку, а в окремих випадках навіть і довше. 

     Тому батькам необхідно сприяти адаптації дитини до навчання через постійну підтримку та похвалу, відсутність критики, створення стабільного позитивного психоемоційного клімату вдома. Також важливо знизити вимогливість до дитини і дати першачку можливість в перші місяці отримувати задоволення від процесу навчання без намагань відповідати високим очікуванням батьків. 

Організація годин психолога у 2022 - 2023 навчальному році

      Важливим аспектом роботи шкільного психолога є проведення годин психолога з учнями. Найефективніші вони тоді, коли проводяться у співпраці із класними керівниками. Тому на засіданні методичного об'єднання класних керівників окремим питанням стало розкриття особливостей організації та проведення годин психолога у 1-11 класах у наступному навчальному році. Інформування та отримання зворотного зв'язку від класних керівників дає можливість підвищити ефективність діяльності практичного психолога закладу. 

Психологічна підтримка дітей в умовах воєнного стану

      Виклики сьогодення вимагають від педагогічного працівника професійності не лише в напрямку педагогіки, а й в психології. Зокрема, це вміння зберігати власний спокій під час надзвичайної ситуації та правильно реагувати на прояви страху, паніки, панічних атак в дітей. 
    Ситуація війни для дитини будь-якого віку є травматичною. І це необхідно враховувати під час організації виховного та навчального процесу для всіх дітей, незалежно від форми здобуття освіти. Тому питання психологічної підтримки дітей має неодноразово підніматися на педагогічних радах, семінарах педагогічних працівників, нарадах освітян.