Працюючи із четвертокласниками та досліджуючи їхню готовність до переходу в середню ланку освіти, важливо звертати увагу не лише на рівень навчальних досягнень, а й на сформованість мотивації до навчання, загальне ставлення до закладу освіти, згуртованість та комунікацію в учнівському колективі загалом. Саме на ці та інші важливі напрямки націлене діагностичне дослідження.
Немає коментарів:
Дописати коментар