Використання арт-технік є одним із найбільш екологічних та ефективних методів розвитку стресостійкості учнів. У процесі творчості діти отримують можливість створювати щось власне, що повертає їм відчуття контролю над ситуацією та формує почуття безпеки. Під час заняття з елементами тренінгу "Я і моя стресостійкість", учні також і розвивали навички співпраці, позитивної комунікації.
Блог Марини Іванівни Холоденко, практичного психолога комунального закладу «Кам'янський ліцей №1 Кам'янської міської ради Черкаської області»
Підписатися на:
Дописати коментарі (Atom)
Година спілкування «Градусник у класі: від льоду до тропіків»
Спілкування в класі та задоволення власним соціальним статусом в учнівському колективі значно впливає на процес навчання кожного ліцеїс...
-
Сьогодні працювали з п'ятикласниками на тренінгу "Правопорушнику - стій!" в рамках "Курсу правомірної поведінки"....
-
Булінг - проблема, про яку варто говорити не лише із підлітками, а і учнями молодшої ланки освіти. Для четвертокласників спільно із інсп...
-
У межах Національної програми психічного здоров’я та психосоціальної підтримки, ініційованої першою леді України Оленою Зеленською , Мін...



Немає коментарів:
Дописати коментар