Продовжуючи роботу із дослідження процесу адаптації першокласників ліцею, провела заняття із елементами творчості "Внутрішня квітка доброти". Метою заняття було не лише здійснити моніторинг адаптаційного процесу першачків, а й сприяти створенню позитивного мікроклімату в закладі для дітей, розвинути пізнавальні навички та творчі здібності.
Немає коментарів:
Дописати коментар