Впровадження інклюзивного навчання на максимально ефективному рівні значно залежить від налагодженої співпраці між вчителем та асистентом вчителя. Тому в закладі регулярно проводяться семінари, зустрічі, майстер-класи, вебінари з метою вдосконалення навичок позитивної взаємодії під час організації освітнього процесу. Сьогодні працювали у форматі "воркшоп" з педагогічними працівниками, які почали роботу в інклюзивному навчання. Учасники мали змогу дізнатися про нові моделі спільного викладання та оцінити позитивні/негативні сторони кожного з них під час моделювання різних ситуацій на уроках.
Блог Марини Іванівни Холоденко, практичного психолога комунального закладу «Кам'янський ліцей №1 Кам'янської міської ради Черкаської області»
Підписатися на:
Дописати коментарі (Atom)
Година спілкування "Мої права? Мої обов'язки"
З метою здійснення профілактики протиправних вчинків та створення безпечного освітнього середовища закладу з учнями десятого класу провед...
-
Булінг - проблема, про яку варто говорити не лише із підлітками, а і учнями молодшої ланки освіти. Для четвертокласників спільно із інсп...
-
Сьогодні працювали з п'ятикласниками на тренінгу "Правопорушнику - стій!" в рамках "Курсу правомірної поведінки"....
-
У межах Національної програми психічного здоров’я та психосоціальної підтримки, ініційованої першою леді України Оленою Зеленською , Мін...

Немає коментарів:
Дописати коментар