Майстер-клас "Мова несвідомого: інтеграція арт-терапії для відновлення внутрішнього ресурсу"

  Психологічна просвіта є одним із важливих напрямків діяльності практичного психолога, особливо в сфері розвитку навичок збереження ментального здоров'я. Сьогодні була запрошена у Центр художньо-естетичної та науково-технічної творчості учнівської молоді (Центр ХЕНТТУМ) для проведення майстер-класу "Мова несвідомого: інтеграція арт-терапії для відновлення внутрішнього ресурсу", цільовою аудиторією якого стали працівники закладу. Метою зустрічі було не лише продемонструвати інтеграцію арт-методів в заклад освіти, а й на практиці випробувати дві неповторні техніки - воскотерапію та нейрографіку. 

 

 

Виступ "Ментальне здоров'я в освітньому процесі: ефективна інтеграція арт-терапії"

    Сьогодні мала можливість бути спікером на онлайн-зустрічі вчителів початкових класів Кам'янської ТГ та поділитися власними надбаннями в практичній діяльності психолога закладу освіти. Користуючись нагодую, звернула увагу педагогів на важливості збереження ментального здоров'я як здобувачів освіти, так і власного. Презентувала колегам арт-техніки, які є дієвими для впровадження в освітній процес. 

Багаторівнева модель надання психосоціальної та психологічної допомоги

     Багаторівнева модель надання психосоціальної та психологічної допомоги в Україні базується на світових стандартах Міжвідомчого постійного комітету (IASC) та закріплена на державному рівні Законом України «Про систему охорони психічного здоров'я в Україні». У 2026/2027 навчальному році впроваджується чітка багаторівнева модель психосоціальної підтримки, яка об’єднує чотири рівні втручання залежно від складності ситуації. Вона дозволяє раціонально розподілити навантаження та забезпечити наступність допомоги. Саме про неї сьогодні мала можливість роз'яснити педагогічним працівникам закладу освіти.

"Червоні прапорці" схильності до суїцидальної поведінки та механізм реагування педагога

  За статистикою, кількість дітей, схильних до суїцидальної поведінки не зменшується, а умови сьогодення створюють негативні фактори впливу на ментальне здоров'я дітей. Для кожного працівника закладу освіти важливо вміти вчасно розпізнати та правильно відреагувати на виникнення ознак, що можуть свідчити про схильність до суїцидальної поведінки. Про це та відповідний алгоритм співпраці говорили із класними керівниками ліцею. 

В гості до батьків першокласників: зустріч «Емоційна підтримка першокласника: як стати для дитини надійною опорою»

    В цьому навчальному році у стінах ліцею №1 починають свій освітній шлях два перших класи. Мала нагоду відвідати батьківські зустрічі та познайомитися у відкритому діалозі із батьками першачків. Під час бесіди вчилися створювати безпечний режим для дітей, будувати позитивні міжособистісні стосунки та створювати вдома сприятливу атмосферу для розвитку дітей. Також обговорювали фактори, що впливають на процес адаптації дітей до навчання в закладі освіти.

Форум працівників психологічної служби «ПІДТРИМКА МЕНТАЛЬНОГО ЗДОРОВ’Я УЧАСНИКІВ ОСВІТНЬОГО ПРОЦЕСУ В УМОВАХ СЬОГОДЕННЯ»

   Участь в обласному форумі працівників психологічної служби є важливим для успішного старту в новому навчальному 2026/2027 році. На заході не лише мали змогу отримати роз'яснення щодо нововведення та методичних рекомендації діяльності психологічної служби на наступний навчальний рік. Незабутнім було й почути власний досвід доповідачів та дізнатися про новинки в сфері діяльності психологічної служби. 

Майстер-клас «Ментальне здоров`я в освітньому просторі: ефективна інтеграція арт-терапії»

    Робота шкільного психолога не обмежується роботою в закладі освіти, адже кожен фахівець прямує до постійного саморозвитку та самовдосконалення. Сьогодні мала честь стати спікером форуму «Забезпечення професійної діяльності працівників психологічної служби – запорука психологічної стабільності учасників освітнього процесу» та провести майстер-клас «Ментальне здоров`я в освітньому просторі: ефективна інтеграція арт-терапії» для працівників психологічної служби Черкаської області.