Період переходу
молодших школярів до середньої ланки навчального закладу пов'язаний з певними
ускладненнями. Протягом 1-3 місяців триває процес адаптації, який не завжди
позитивно впливає на успіхи дитини. У цей період відбуваються зміни у психіці
дитини, трансформуються усталені життєві поняття, розвивається теоретичне
мислення, а пам'ять і сприйняття стають осмисленими. Якщо в початковій ланці
діти тільки ознайомлювалися з навчальною діяльністю, то в середній – опановують
основи самостійних форм роботи, активніше розвивають пізнавальну інтелектуальну
сферу. Багаторічні спостереження педагогів та психологів свідчать про те,
що цей етап неминуче пов'язаний зі зниженням успішності, хоча б
тимчасовим.
Важливим є проведення дослідження проходження
процесу адаптації учнів 5 класів. Працювали над методиками, які дають можливість дослідити міжособистісні стосунки в класних колективах, особистісну адаптованість та відношення учнів до закладу освіти.
Блог Марини Іванівни Холоденко, практичного психолога комунального закладу «Кам'янський ліцей №1 Кам'янської міської ради Черкаської області»
13 грудня 2023
Діагностика адаптації п'ятикласників
Підписатися на:
Дописати коментарі (Atom)
Заняття з елементами тренінгу "Арт-підтримка: техніки саморелаксації"
В психологічній практиці методи арт-терапії є універсальними: вони не потребують професійних художніх навичок, адже важливий не «красивий...
-
Булінг - поняття, яке на слуху уже не один рік. Це це агресивна та вкрай неприємна поведінка однієї дитини або групи дітей по віднош...
-
Упродовж останніх років в Україні досить активно заговорили про булінг (цькування) серед дітей, а численні факти проявів дитячого насиль...
-
Розпочався цикл майстер-класів для педагогічних працівників Кам'янського ліцею №1. Сьогодні плідно попрацювали із колегами професійн...
.jpg)
.jpg)
Немає коментарів:
Дописати коментар