Щодо навчання учнів з ООП

     Навчання учнів з особливими освітніми потребами вимагає забезпечення та реалізації індивідуальної освітньої траєкторії як за очного навчання, так і за умов дистанційного. Тому при побудові навчального процесу в інклюзивному класі педагогу необхідно враховувати ряд рекомендацій. 

Скарбничка занять

 Розвиток дитини має відбуватися безперервно. На жаль, в сучасних умовах батьки мають повністю забезпечувати не лише виховання, а й розвиток дітей. Якщо мова йде про майбутніх першачків, то необхідно враховувати ще й підготовку до школи.

Тому спільно із ГО "Молодіжне об'єднання Нове покоління Кам'янщини"  організовано та регулярно проводяться заняття з метою зниження психоемоційного напруження, стабілізації емоційного стану та розвитку пізнавальних процесів дітей. Ще одним важливим аспектом є сприяння покращенню соціалізації та полегшення процесу адаптації майбутніх школярів.

Проєкт "Граємо разом": вивчаємо емоції

     Продовжуючи роботу над проєктом "Граємо разом", виділяємо ряд важливих напрямків у розвитку дітей. Одним із аспектів формування особистості є розвиток емоційної сфери дитини. Усвідомлення власних емоцій та розпізнавання їх в інших людях - є основою формування емпатії, яка є необхідною для успішної соціалізації.

      Із відеороликом, де містяться вправи для розвитку емоційної сфери, можна ознайомитися за посиланням: https://www.youtube.com/watch?v=w7VpzdBas0g

                                         

Як подружитися із сиреною...

      В умовах війни важко зберегти психологічну рівновагу. А особливо страждає психічне здоров'я дітей. Тому важливим є правильно донести інформацію про дії, що відбуваються навколо. Пропоную до перегляду мультик з м. Харкова, який допоможе дітям познайомитися та подружитися із сиреною.

2 квітня - День поширення інформації про АУТИЗМ

 
 

  

Флешмоб "#ВсеБудеУкраїна"

Для підтримки позитивного психоемоційного здоров'я учні Кам'янського ліцею №1 запустили флешмоб "#ВсеБудеУкраїна". Протягом місяця учні поширювали свою підтримку та позитивне налаштування на майбутнє у вигляді малюнків. До учнів також долучилися і дошкільнята Кам'янської ТГ. Дякуємо всім за активну участь!

Діагностика профорієнтації дев'ятикласників ліцею

Діагностика профорієнтації серед учнів 9 класів є важливим компонентом роботи психологічної служби. Відповідно в Кам'янському ліцеї №1 було проведено дослідження з профорієнтації за двома методиками: "Тест професійної спрямованості Дж.Голланда" та "Визначення інтересів та схильностей". Учні були індивідуально ознайомлені з власними результатами, класні керівники отримали загальні результати по кожному класу. 

Корисну інформацію учням для додаткової інтерпретації отриманих результатів можна отримати також за посиланням https://hryoutest.in.ua/modules/videolekciji-shchodo-tipiv-osobistosti 

Для батьків корисним буде профорієнтаційний курс за посиланням https://hryoutest.in.ua/modules/proforiyentaciyniy-kurs-dlya-batkiv